Задавала от себя лично по эл. почте вопрос уч. анг. языка Анне Валерьевне - получила ответ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Пока мы не записали новые слова в словарь, их учить
не надо! Надо учить буквы алфавита и тренироваться их писать под диктовку. А вот
слова в их обычной тетради, которые мы записываем каждый урок- надо читать!
Обязательно вслух! Причем перевод слов не столь важен, а важно правильное
произношение звука, который дает та или иная буква в слове (мы их подчеркиваем).
Все слова мы предварительно прочитываем в классе и дети их неоднократно
проговаривают.
Д/З я всегда записываю на доске и подробно объясняю что им
надо сделать. Если рядом с упражнением и страницей НЕ указано "П" или "Пр" (что
означает задание в прописи), значит это страницы учебника и упражнение надо
искать именно в нем, а не в красной тетради. Бывает, что пишу просто страницу, а
далее фразу "д.з. внизу" (чтобы уместить в дневнике, на поле для домашнего
задания) или "д.з. вверху" (это тоже в учебнике, внизу или вверху страницы). В
учебнике Д/З не пронумерованы, а всего лишь сопровождаются фразой "Домашнее
задание" жирным шрифтом. Такая надпись одна на странице, поэтому в данном случае
подробнее писать ДЗ нет смысла.
Словарики и тетради должны быть обязательно
подписаны ручкой, чтобы было четко видно где словарик для записи новых слов, а
где обычная тетрадь и кому они принадлежат. Словарики дети носят с собой, я их
не собирала для проверки. Так как домашнего задания по словарям еще не было, то,
возможно, дети оставляют их в классе, чтобы дома не забыть.
Анна Валерьевна